Buku Interaksi Kanak-Kanak dan Komputer: Teori dan Aplikasi merupakan sebuah karya yang diperkenal untuk panduan guru, pensyarah, pereka bentuk dan pembangun Malaysia. Interaksi Kanak-Kanak Komputer (IKK) memberi tumpuan kepada komunikasi dua hala antara kanak-kanak dan sistem komputer. Isu utama dalam IKK seperti reka bentuk antara muka, keterbatasan kemahiran kognitif kanak-kanak, serta antara muka semula jadi multimodal dibincangkan secara terperinci bagi melihat sama ada dapat menyokong kanak-kanak untuk menghadapi cabaran pembelajaran abad 21. Penghasilan buku ini adalah berdasarkan hasil penyelidikan yang dikendali di Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia. Huraian kandungan dalam buku ini dapat menambah pengetahuan kepada pembaca untuk memahami keperluan kanak-kanak terhadap teknologi, serta dapat dijadikan panduan dalam pembangunan bahan pembelajaran yang berguna untuk generasi ini.